مهمترين مساله حال حاضر دانشگاه جامع علمي کاربردي، ترويج خودباوري دانشآموختگان است
تاریخ انتشار: ۱۸ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۶۲۲۶۷
خبرگزاری آریا - رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در آئین نکوداشت روز دانشجو گفت: مهمترین مساله حال حاضر این دانشگاه ، ترویج خودباوری دانشآموختگان است.
به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، حسین بلندی در آئین نکوداشت روز دانشجو که با حضور برخی از دانشجویان ممتاز و فعالان انجمنهای علمی دانشجویی و کانونهای فرهنگی مراکز آموزش عالی علمی کاربردی در سالن یومالله نهم دی سازمان مرکزی دانشگاه برگزار شد، ضمن تبریک این روز به دانشجویان و گرامیداشت یاد شهدای دانشجوی شانزدهم آذر و شهدای دانشجوی دانشگاه جامع علمیکاربردی، اظهار داشت: جنبش دانشجویی و جایگاه پر افتخار دانشجویان در ایران اسلامی یادآور تاثیرگذاری این قشر در فرهنگ و کارآمدی کشورمان به دلیل اقتباس الگوهای فکری و شخصیتی از اساتید و انتقال آن به جامعه و نقشآفرینی شایسته ایشان در میدان مقابله با استکبار و استبداد است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی جهاد تبیین در دانشگاه جامع علمی کاربردی را شناسایی شیوههای دشمن در القای فرهنگ ناامیدی، آینده تاریک، مصرفگرایی و بیارزش جلوه دادن فعالیتهای مبتنی بر مهارت و فن و تبیین پیشرفتهای علمی مهارتی کشور دانست و افزود: جامعه امروز ما علاوه بر نخبگان، بیشتر به افراد دارای مهارت نیاز دارد و وجه تمایز دانشگاه جامع علمی کاربردی همین است که دانش و مهارت را به صورت توامان مورد توجه قرار داده است.
بلندی تصریح کرد: در شرایطی که کشور با چالش بیکاری و تحریمها مواجه است، قطعا آگاهی و حضور دانشجویان در عرصه مهارت و فناوری در توسعه همه جانبه فرهنگی، اقتصادی و سیاسی کشور بسیار اثرگذار خواهد بود.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی خطاب به دانشجویان گفت: شما باید بتوانید قابلیتهای خود را در قبال حل مسائل به ساختار مدیریتی کشور اثبات کنید. هنگامی که دانشجو بتواند بخشی از فرآیند حل مسئله باشد یعنی ما توانستهایم انسانی تربیت کنیم تا به جای تلاش برای استخدام شدن به دنبال کارآفرینی باشد این هدف با حضور فعال دانشجویان در تشکلهای دانشجویی و انجمنهای علمی محقق میشود و دانشگاه نیز برای پشتیبانی از این مهم بهرهمندی انجمنها از ظرفیت خانههای خلاق به عنوان مکانی برای کارآموزی و اجرای عملی آموختهها تدبیر کرده است.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه اظهار داشت: در این دوره مدیریتی تلاش شده با بهرهمندی از ظرفیت خاص این دانشگاه به دلیل حضور در بخشهای مختلف صنعتی و اقتصادی و ارتباط تنگاتنگ با آنها و بهرهمندی از آخرین تجهیزات روز بازار و مشارکت عالمان عامل به عنوان مدرس نسبت به تنظیم برنامههای عملیاتی شامل تدوین و به روزرسانی برنامههای درسی منطبق با نیازآفرینی مشاغل آتی و نیازسنجی مشاغل حال و نوظهور؛ هوشمندی و آمایش پذیری جذب دانشجو براساس توسعه متوازن و هدفمند، تمرکز بر تضمین اشتغال دانشجویان و دانشآموختگان علمی کاربردی و تغییر رویکرد از کنترل کیفیت به تضمین کیفیت و نظارت پیوسته بر روند اجرای دوره و شناسایی نقاط نیازمند بهبود در دانشگاه اقدام تا مسیر اشتغال برای جامعه هدف هموارتر شود.
بلندی در ادامه تاکید کرد: اجرای این برنامهها براساس تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری پیرامون توجه به مهارتآموزی، گفتمان غالب در آموزش عالی را به سمت اشتغال و مهارتورزی تغییر داد. قطعا به ثمر رسیدن این اهداف و برنامهها؛ افزایش بهرهوری در کشور را در پی خواهد داشت و باعث اثرگذاری در چرخه اجرایی خواهد شد.
وی در پایان تصریح کرد: مهمترین مساله حال حاضر در دانشگاه جامع علمی کاربردی توسعه تمام ابعاد شخصیتی دانشجویان است تا دانشآموختگان این دانشگاه علاوه بر سرآمدی در کاربرد علوم فراگرفته شده، الگویی برای ترویج خودباوری، خداباوری و دغدغهمندی نسبت به جامعه باشند.
گفتنی است، پیش از سخنان رئیس دانشگاه 5 نفر از دانشجویان مراکز آموزش علمی کاربردی به نمایندگی از انجمنهای علمی دانشجویی، کانونهای فرهنگی و هنری، فارغالتحصیلان و بسیج دانشجویی در سخنانی به بیان دغدغهها و نقطه نظرات خود درباره مسائل دانشگاه پرداختند.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: دانشگاه جامع علمی کاربردی دانش آموختگان رئیس دانشگاه برنامه ها انجمن ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۶۲۲۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مسابقات «سدید» مهارتهای ارتباطی دانشجویان را تقویت میکند
ایسنا/لرستان معاون فرهنگی دانشگاه لرستان گفت: مسابقات «سدید» مهارتهای ارتباطی دانشجویان را تقویت میکند.
محمد حیاتی در آیین اختتامیه و تجلیل از منتخبان مرحله استانی مسابقات ملی ارائه سه دقیقهای «سدید» که هشتم اردیبهشتماه به همت جهاددانشگاهی لرستان و به میزبانی دانشگاه لرستان در سالن اجتماعات شهید میربهرسی این دانشگاه برگزار شد، با تقدیر از جهاد دانشگاهی به خاطر برگزاری مسابقات ملی سدید، اظهار کرد: شرکت دانشجویان در مسابقات سدید میتواند بسترساز یک تجربه شیرین باشد.
وی افزود: دانشجویان با شرکت در این مسابقات میتوانند خود را با یکسری از مقررات وفق دهند و در واقع این تجربه میتواند تمرینی برای ایفای نقشهای بزرگتری باشد که دانشجویان به عنوان آیندهسازان این مملکت در آینده خواهند داشت.
حیاتی با اشاره به مشارکت ۵۳ دانشجو در مرحله استانی مسابقات ملی سدید در لرستان، اضافه کرد: باید زمینه مشارکت بیشتر دانشجویان در این مسابقات فراهم شود.
وی با تأکید بر لزوم مشارکت هر چه بیشتر دانشجویان در مسابقات ملی «سدید»، گفت: مسابقات ملی «سدید» ضمن تقویت مهارتهای ارتباطی در دانشجویان به نوعی تمرینی برای نقشهای بزرگتر دانشجویان است.
مهدی امید، عضو هیئت علمی دانشگاه لرستان نیز در این مراسم با بیان اینکه ارائه یک مطلب در سه دقیقه تا حدودی دشوار است اما دانشجویان شرکتکننده در این مسابقه به خوبی از عهده آن برآمدند و در مجموع ارائه خوبی داشتند، گفت: ارائه دادن مطالب در قالب مسابقاتی مثل سدید یک هنر است و دانشجویان باید برای موفقیت در آن تمرین و ممارست داشته باشند.
وی افزود: برای موفق بودن در این مسابقات لازم است محتوا، ظاهر و فرم مطالب مورد توجه باشد و چارچوب نظری و روش ارائه برای مخاطبان مشخص شود و در ارائه مطلب فراز و فرود و تن صدا مورد توجه باشد.
امید با بیان اینکه سدید به معنای محکم و استوار است و ضرورت دارد شرکتکنندگان در مسابقات سدید در ارائه مطالب محکم و استحکام و استواری در صدا را مدنظر داشته باشند، ادامه داد: همچنین لازم است پیکربندی و انسجام و خروج از بحث در زمان تعیین شده و همچنین استفاده از زبان بدن مورد توجه شرکتکنندگان باشد تا مطالب ارائه شده تأثیر خود بر مخاطبان را داشته باشد و علاوه بر این ارائه دهنده مطلب ابتدا خودش به فهم درستی از مطالب برسد تا مخاطب نیز پذیرای آن باشد.
انتهای پیام